Новости

VI Окружной открытый фестиваль технического творчества с международным участием «Технофест 2019»

Это крупнейшее научно-популярное событие в жизни Хабаровского края пройдет в шестой раз. За эти годы Технофест стал масштабной площадкой, объединяющей молодых людей, увлекающихся техническим творчеством.

Организаторы фестиваля

ФГБОУ ВО «Комсомольский-на-Амуре государственный университет».

МОУ ДО «Детский технопарк "Кванториум"».

МОУ «Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре».

АНО «Комсомольский-на-Амуре краевой бизнес-инкубатор».

При поддержке Федерального агентства по делам молодёжи («Росмолодёжь»), Правительства Хабаровского края, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

Цель проведения фестиваля

Выявление талантливой творческой молодёжи, развитие образовательных компетенций и организаторских способностей обучающихся, популяризация современных научных школ и направлений.

Главная задача фестиваля

Популяризация технического творчества и инноваций среди молодежи Хабаровского края.

Мероприятия фестиваля

1. Хакатон по прототипированию IoT решений;

2. Соревнования по промышленной робототехнике;

3. Турнир по конструированию и эксплуатации систем космической связи;

4. Турнир по ракетостроению и высотным запускам;

5. Турнир по кольцевым гонкам на радиоуправляемых автомоделях;

6. Соревнования по гоночным квадрокоптерам;

7. Чемпионат по 3D моделированию и печати;

8. Чемпионат по разработке мобильных приложений;

9. Открытый межрегиональный робототехнический турнир;

10.Конкурс инновационных проектов;

11.Заседание рабочей группы ДФО по развитию проектной деятельности;

12.Открытая выставка научно-технических проектов;

13.Научное шоу;

14.Образовательные семинары;

15.Открытые мастерские: тематические мастер-классы.

Задачи фестиваля

Развитие и популяризация технического творчества среди школьников и студенческой молодёжи;

Ранняя профессиональная ориентация детей на овладение инженерными и рабочими специальностями;

Оценка творческого потенциала молодёжи и вовлечение её в научную среду;

Формирование новых знаний, умений и компетенций обучающихся в области инновационных технологий, электроники, робототехники, моделирования и программирования;

Определение лучшего инновационного проекта и создание условий по его развитию.

Приглашаем принять участие в фестивале обучающихся образовательных организаций основного общего, среднего общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования.

Победители, призёры и участники фестиваля при поступлении в ФГБОУ ВО «КнАГУ» получают дополнительные балы к ЕГЭ в соответствии с правилами приёма в университет.

Команда 10А,Б классов, под руководством Ташлыковой В. В. и Рыбаковой Е. И., заняла второе место в городской игре "Выборы". Организатор мероприятия - молодёжная общественная палата города. Среди членов жюри были декан ФИиЮ АмГПГУ Шелковникова Н. В. и депутат Законодательной Думы Хабаровского края Батю Р. К. 

Поздравляем Юрия Щербина, ученика 10А класса, который под руководством Васенко О. И.  занял 1 место в городском конкурсе творческих проектов "Авиационные династии", организованном ПАО КнААЗ.

28 октября мы в составе сборной группы учащихся «Инженерной школы»  и руководителей Васенко О.И. и Старовойт Т.С. (учителей «Инженерной школы») отправились в далёкое путешествие -  в старинный город  Казань республики Татарстан. Путь состоял из нескольких отрезков: мы ехали поездом «Комсомольск-Хабаровск», летели самолётом «Хабаровск – Москва» и  опять ехали поездом « Москва-Казань».

Наш сложный путь был оправданным увиденным. Казань удивила своей грандиозной архитектурой. В ней гармонично сочетаются и здания давнего прошлого, и новые архитектурные объекты 20 века. Больше всего впечатлил казанский Кремль, на территории которого находится одна из самых высоких в Европе и немногочисленных в мире из числа «падающих» башен – башня Сююмбике. На территории находится старейший Благовещенский собор и рядом с ним красуется мечеть Кул Шариф, построенная в 1996-2005 годах. Это единственная мечеть, где не звучит призывное пение, возвещающее, что пришло время намаза. А в Благовещенском соборе не звонят колокола, возвещающие о молитвенной службе. Все это сделано в знак того, что в Казани толерантно относятся к религиям люди разной веры – православной и мусульманской. Не случайно недалеко от Казани выстроен Храм Всех Религий. Возле стен Кремля открывается чудесная панорама на город. А вечером Кремль издали весь светится огнями.

Вообще, Казань удивила не только архитектурой, но и бережным отношением к своей культуре. Дети в школах обязательно изучают татарский язык. В семьях соблюдают татарские обычаи, готовят татарские блюда. Нам особенно понравились «Чак-чак» и треугольные пирожки с картошкой и мясом «Ичпочмак».  В Казани есть драматический театр, где представления идут только на татарском языке.  Но самым красивым у них является кукольный театр «Экият». Здание театра словно сказочный дворец. Жаль, что в дни нашего приезда не было ни одного спектакля.

Вторым чудом для нас стал удивительный город Иннополис. Это город-спутник Казани. Первое, что повергло в шок – это беспилотное такси. Машина ехала без водителя, пассажир сидел на заднем сидении. Оказалось потом, что такие чудеса – это норма для этого города, так как в нём живут, учатся и работают люди, которые придумывают всё самое новое. Как нам сказал гид, в этом городе есть всё, что нужно для комфортной жизни: магазины, жильё, школа, детский садик, университет, научно-исследовательский институт. Однако в этом городе могут жить только те, кого пригласили работать в городе или кто поступил в университет. 

Да, мы посетили ещё Свияжск, были целый день на обзорной экскурсии по Москве, но пока больше всего впечатлений оставили о себе Казань и Иннополис.

По-татарски ехать вперёд звучит как «алга». А слова назад в татарском языке нет. Чтобы поехать назад, надо повернуть и поехать опять «алга». Так что всем желаем в жизни всегда «АЛГА»!

Статью написала Никольска Катя, 5 А класс, редактор Старовой Т.С.

Сопровождающие - кл.рук. Васенко О.И. и Старовойт Т.С.

107 участников от 13 до 67 лет объединил Большой этнографический диктант, проведенный 1 ноября на площадке Инженерной школы.

Ознакомиться с результатами можно здесь.

Подробности о мероприятии на официальном сайте http://miretno.ru/ 

Чтобы добраться до цели нашего маршрута и увидеть все своими глазами, нам потребовалось больше суток.  31 октября мы прибыли на станцию Ледяная, и убедились, что название станции полностью соответствует действительности: земля была покрыта снегом, и там наступила настоящая зима. Но это обстоятельство нас только обрадовало и воодушевило.

    Мы побывали на техническом комплексе, увидели, как происходит подготовка  ракеты к запуску.  Наши ребята внимательно исследовали макет ракеты-носителя  «Союз-2.1», которая была запущена с космодрома в апреле 2016 года.  Нам показали Стартовый комплекс Пл.2.1., с которого производят запуск ракет, объяснили устройство такого грандиозного, по масштабам, объекта. Стартовый комплекс предназначен для запуска ракет легкого и среднего классов. Службы безопасности космодрома разрешили нам сделать фото на фоне мобильной башни обслуживания, которая имеет высоту 52 метра, весит 1600 тонн, к ней протянуто 67 км кабелей, обеспечивающих работу всех систем старта. Башня позволяет специалистам проводить все работы по подготовке к старту в сложных климатических условиях. Оказывается, что космодром  продолжают строить и уже началось строительство второй очереди для запусков ракет Ангара, а скоро начнут строительство и третьей очереди для запуска сверхтяжелых ракет.  Строения  были такими огромными, и порой казалось, что мы попали на другую планету. Нам  очень-очень все было интересным, а многие ребята захотели в будущем работать на космодроме.

    Побывали мы и в новом городе  Циолковский, увидели, как живут люди, работающие на космодроме. Это маленький и очень уютный городок, с населением пока всего 7 тысяч  человек. У города очень большие перспективы развития. Там уже есть очень большая красивая современная школа, строятся многоэтажные дома. Очень нам понравилось в музее космонавтики  города Циолковский, где собраны экспонаты, которые действительно побывали в космосе: скафандры космонавтов, инструменты, детали ракет, есть капсула, в которой космонавты приземлились на Землю. А также  попробовали комическое питание в тюбиках.

    За все наше путешествие мы много где побывали и получили много интересной информации. Посетили нанайское подворье «Стойбище сородичей» и Свято-Петровский женский монастырь – единственную монашескую общину на Хабаровской земле. У нас был незабываемый мастер-класс по приготовлению пиццы, где повар-итальянец  рассказал  секреты приготовления вкусной пиццы, а потом мы сами приготовили  пиццу. Посетили в музей СИЗО №1 города Хабаровска. Очень познавательными были экскурсии в ведущих ВУЗах Хабаровского края, встречи со студентами. Нам было интересно побывать  в Духовной семинарии и в Спасо-Преображенском кафедральном соборе.

    Эта поездка подарила  нам множество незабываемых впечатлений, интересных встреч, новых друзей, грандиозных открытий.

Авторы статьи, участники путешествия, ученики 10А класса: Бодак Валерия, Носов Александр

Классный руководитель 10 А класса: Чернолых Ольга Анатольевна

Ребята рассказали радиослушателям о школьном самоуправлении, организации школьного радио, его роли в системе воспитательной работы школы.

21 октября учащиеся 10Б класса "Электроника и мехатроника" (Железнякова Александра, Алексеев Алесей, Коваль Григорий, Бурганов Андрей, Лупекин Илья, Ковшечников Эдуард, Улько Владислав, Мяснянкин Мирослав) приняли участие в интеллектуальной игре «Школа пожарной безопасности», которую организовали Интеллектуальные бои «BRAINDO» совместно с ФПС №24 МЧС России на базе ДК Железнодорожников. Мы готовились к вопросам, связанным с пожарной безопасностью, но в игре было много заданий общего плана, и про школу, и анекдоты, русский народный фольклор и многое другое.

Участие в игре было как командное, так и индивидуальное. Наша команда вела с большим отрывом, вышла в финал, решающим было испытание, когда один участник команды, ответив правильно на вопрос, мог получить в два раза больше баллов за правильный  ответ. В интеллектуальной игре приняли участие 8 команд с разных школ города. В финале, соперник оказался проворнее и наша команда «Инженеры огня» заняла почётное второе место.

Подготовку команды вел преподаватель-организатор ОБЖ Осминов Андрей Александрович.

Нам очень понравился формат проведения игры, мы рады, что приняли участие и защитили четь школы. В дальнейшем планируем провести подобную игру в школе для учащихся 9-10 классов.

Железнякова Александра, ученица 10Б класс