Новости

21 января 2020 года в городском драматическом театре состоялась 25-ая церемония награждения премией главы города Комсомольска-на-Амуре «Созвездий новых имена».

В номинации «За достижения в учебе» награды получили ученик Инженерной школы 10А класса Клименко Дмитрий, который на протяжении многих лет является воспитанником Детского технопарка «Кванториум», в составе сборной команды «Кванториума» в этом году стал победителем «Кванториады» и  ученик 10Б класса Цю Тяньшэн, призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, хакатонов и олимпиад по программированию.

Надо отметить, что в 2019-2020 учебном году ребята продолжают участие в олимпиадном движении, являются победителями городского этапа Всероссийской олимпиады школьников и принимают участие в региональном этапе олимпиады.

Педагогический коллектив выражает глубокую благодарность родителям Клименко Алене Владимировне и Чулковой Ольге Сергеевне за отличное воспитание сыновей и сердечно поздравляет с заслуженной наградой!

20 января в школе состоялось мероприятие «Встреча четырех поколений», которое проводилось в рамках двухмесячника военно-патриотической направленности, посвященное 75-летию со дня Великой Победы. Во встрече приняли участие школьники 9-10 классов и представители Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое Братство».

Перед ребятами выступили ветеран Великой Отечественной войны Саяпин Василий Михайлович, участник боевых действий в ДРА,   руководитель Комсомольского отделения ВООВ «Боевое Братство» Погодаев Сергей Геннадьевич, участник событий на острове Даманский Никитин Дмитрий Анатольевич, участник боевых действий на Северном Кавказе Кузнецов Сергей Юрьевич, а так же приняли активное участие члены организации ВООВ Гаврилов Сергей Вячеславович, Хайминов Сергей Александрович, Савичев Владимир Степанович, Галиев Анатолий Васильевич, Катаницкий Валерий Витальевич, Плахотнюк Елена Ивановна.

Ветераны рассказали старшеклассникам о произошедших военных событиях, истории Отечества и героизме русского народа во все века, а так же о своих подвигах и военных буднях.  

По окончании мероприятия активные участники были награждены грамотами. Ребята выразили благодарность гостям, и выразили надежды на дальнейшее сотрудничество.

Подведены итоги краевого конкурса программ и практик профессионального самоопределения «Время выбирать профессию, место – Дальний Восток».

По результатам экспертизы конкурсных работ решено признать победителями краевого конкурса в номинации «Практика профориентационной деятельности, направленная на создание образовательной среды для профессионального самоопределения обучающихся» и наградить дипломом победителя Петра Черемухина, директора Инженерной школы Комсомольска-на-Амуре.

Конкурс проводится, в рамках реализации краевого проекта «Компас самоопределения», Министерством образования и науки Хабаровского края совместно с Хабаровским краевым институтом развития образования,  направлен на организацию деятельности по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся.

Основными задачами конкурса является создание условий для самореализации обучающихся, стимулирование внедрения в образовательные организации края наиболее эффективных форм и технологий сопровождения профессионального самоопределения.

Новость на официальнома сайте органов местного самоуправления.

В Комсомольском-на-Амуре государственном университете прошёл экологический турнир для школьников 10-11-х классов в рамках Глобального конкурсно-проектного блока «Университетский олимп – U-LYMP». В турнире приняло участие 70 человек из 12 образовательных учреждений г. Комсомольска-на-Амуре.

Десятиклассники Инженерной школы из группы "ХимБиоТех" удостоены двух дипломов первой степени и трех дипломов второй степени.

Списочный состав победителей и призеров представлен на сайте ВУЗа.

С 7 октября по 7 ноября 2019 в рамках празднования 81-ой годовщины со дня образования Хабаровского края в городе проходил краудсерсинговый интернет-проект «Город читающий» (тема «Поэзия Хабаровского края» ).

 В данном проекте приняли участие Алиев Рамал (6 А класс), Тимченко Вероника (5 А класс), Федорушто Екатерина (6 Г класс) и Леснов Кирилл (7 Б класс).

Каждого участника сопровождал наставник: Алиеву Рамалу и Федорушто Екатерине оказала творческое сопровождение Николаенко Л.А. (педагог-библиотекарь), Леснову Кириллу – Данилова Е.В. (учитель иностранного языка), Тимченко Веронике – Старовойт Т.С. (учитель русского языка и литературы) и Тимченко О.В. (мама Вероники)

Участие ребят принесло инженерной школе две победы.

Алиев Рамал был отмечен дипломом III степени в номинации «Народное голосование»

Ученица 5А класса Тимченко Вероника стала абсолютным победителем данного проекта, так как преуспела во всех трёх номинациях: победитель в номинации «Лучшее индивидуальное прочтение», победитель в номинации «Народное голосование», победитель в номинации «Лучшая режиссура». Сердца жюри и пользователей Интернета Вероника покорила стихотворением Николая Рябова «Чудесный край», который читала на фоне заснеженных веток деревьев. Ролик с выступлением Ники увидели не только жители Хабаровского края, но и те, кто, оставив родные дальневосточные края, осел в западной и южной части России. Душевные строчки Николая Рябова о богатстве и красоте наших мест в исполнении Вероники не оставили равнодушными более 170 пользователей сети: они откликнулись, поставив «лайк» юной артистке. Их отклик подтвердил справедливо высокие оценки компетентного жюри конкурса.

Выступление Тимченко Вероники.

Итоги конкурса.

Старовойт Т.С., учитель русского языка и литературы.

С 5 по 7 декабря на площадках Инженерной школы и Комсомольского-на-Амуре государственного университета прошел фестиваль технического творчества «Технофест-на-Амуре 2019». Это крупнейшее научно-популярное событие в жизни Хабаровского края пройдет в шестой раз. За эти годы Технофест стал масштабной площадкой, объединяющей молодых людей, увлекающихся техническим творчеством.

Учащиеся Инженерной школы достойно выступили, показав высокий уровень подготовки в разных направлениях технического творчества.

        1. Самым масштабным мероприятием фестиваля стал межрегиональный робототехнический турнир, в котором три команды одержали победу и 4 стали призерами.

Соревнования «Футбол роботов» (младшая возрастная группа):

1 место, команда 6Б класса «Ярый»;

2 место, команда 6Г класса «Мадагаскары».

Подготовку команд вела Щетинина В.В., учитель информатики и ИКТ.

Соревнования «Лабиринт» (младшая возрастная группа):

3 место, команда «RedRaven» (сборная центра робототехники Ресурсного центра Технопарка ФГБОУ ВО "КнАГУ" / МОУ "Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре", г. Комсомольск-на-Амуре).

Соревнования «Лабиринт» (старшая возрастная группа):

2 место, команда «PinkStar» (сборная центра робототехники Ресурсного центра Технопарка ФГБОУ ВО "КнАГУ" / МОУ "Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре", г. Комсомольск-на-Амуре).

Соревнования «Сумо» (старшая возрастная группа):

1 место, команда «104F» (сборная центра робототехники Ресурсного центра Технопарка ФГБОУ ВО "КнАГУ" / МОУ "Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре", г. Комсомольск-на-Амуре).

Номинация «Проект» (старшая возрастная группа):

1 место, «Система управления позиционированием балансира» (сборная центра робототехники Ресурсного центра Технопарка ФГБОУ ВО "КнАГУ" / МОУ "Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре", г. Комсомольск-на-Амуре).

3 место, «SGTC» (сборная центра робототехники Ресурсного центра Технопарка ФГБОУ ВО "КнАГУ" / МОУ "Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре", г. Комсомольск-на-Амуре).

Подготовку команд вел Савельев Д.О., педагог дополнительного образования.

Списочный состав команд и результаты чемпионата представлены на официальном сайте Фестиваля.

          2. В чемпионате по 3D-моделированию и печати (младшая возрастная группа):

3 место, команда «Трик артошки» (учащиеся 6А класса).

Подготовку команды вел Просолович А.А., педагог дополнительного образования.

Списочный состав команды и результаты чемпионата представлены на официальном сайте Фестиваля.

3. В хакатоне по прототипированию IoT решений «Agriculture IoT / AIoT»

3 место, команда «Хранители лунной призмы» (Центр робототехники Ресурсного центра Технопарка ФГБОУ ВО "КнАГУ" / МОУ "Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре" г.Комсомольск-на-Амуре).

Списочный состав команды и результаты чемпионата представлены на официальном сайте Фестиваля.

            4. В соревнованиях по гоночным квадрокоптерам (класс 250)

3 место, учащийся 10А класса

Списочный состав участников и результаты чемпионата представлены на официальном сайте Фестиваля.

5. В турнире по ракетостроению и высотным запускам

2 место команда «Факел», учащиеся 7Б класса.

Списочный состав команды и результаты чемпионата представлены на официальном сайте Фестиваля.

27 ноября 2019 в КНАГУ  состоялась международная Российско-Корейско-Японско-Китайская студенческая on-line конференция «ТРИЗ технологии - 2019» (второй этап).  Оценивало работы студентов и школьников компетентное жюри: профессор кафедры «Информационные системы», сертифицированный ТРИЗ-специалист международной ассоциации ТРИЗ В. Д. Бердоносов, сертифицированный ТРИЗ-специалист международной ассоциации ТРИЗ, профессор Сонг Йонг Вон. Учащиеся  10А и 10Б класса приняли активное участие в мероприятии, они  успешно представили свои проекты. Конференция проходила в КНАГТУ в режиме on-line и презентации проектов проходили на английском языке. Наши ученики прекрасно справились и с этой непростой задачей и смогли ответить на все вопросы, заданные иностранными студентами. Корейские студенты  проявили большой интерес к разработкам наших учеников. На конференции нашими ребятами были представлены проекты: «Умный рюкзак», «Диагностическая подушка», «Кроссовки со сменной подошвой», «Multi timer». Ребята серьезно отнеслись к своим проектам, долго работали над идеей, придумывали различные усовершенствования своим разработкам.  Выступление на конференции такого уровня очень волнительно, но престижно. У нас появилось много новых творческих и технических идей, которые мы готовы воплощать в жизнь. Профессор КНАГУ В.Д. Бердоносов предложил нашим ученикам продолжать работу и предложил принять участие в следующей 10-й конференции  «ТРИЗ технологии - 2020». Мы готовы!!! И с огромным желанием начнем работу над новыми проектами!!!

Автор статьи: Смородникова Анастасия, ученица 10А класса Инженерной школы

В Хабаровске состоялся финал краевого конкурса программ профессионального развития молодого педагога в образовательной организации «Педагогический серфинг».

В этом году конкурс традиционно проходил в трех номинациях: «Методическая грамотность», «Стремление к профессиональному саморазвитию» и «Оригинальность представленных материалов». Участники сами выбирали номинацию, которая в наибольшей степени им подходит. Всего на конкурс было представлено 29 программ из Хабаровского, Приморского и Забайкальского края. Наиболее популярной стала номинация «Стремление к профессиональному саморазвитию», за которую боролись 18 пар педагогов.

По результатам заочной экспертизы программ и результатов их реализации были отобраны 14 пар финалистов, которые были приглашены на очный этап конкурса в Краевой центр образования. 4 пары финалистов были из Комсомольска-на-Амуре, три из них из Инженерной школы.

Победителями в номинации «Стремление к профессиональному саморазвитию» стали педагог-наставник Старовойт Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, заведующая кафедрой филологии Инженерной школы, и молодой педагог Рожкова Елизавета Андреевна с программой «Саморазвитие молодого педагога через применение инновационных и сетевых форм работы с учащимися».

Третье место в этой же номинации также заняли учителя истории и обществознания Инженерной школы, педагог-наставник Ташлыкова Валерия Валерьевна, учитель первой квалификационной категории, заведующая кафедрой правовых дисциплин, и молодой педагог Рыбакова Елена Игоревна с программой «Интерактивные формы работы с учащимися как инструмент инновационной педагогической деятельности».

В номинации «Оригинальность представленных материалов» третье место заняли заместитель директора по воспитательной работе Инженерной школы Горбунова Александра Евгеньевна (наставник) и педагог-психолог Раздобреева Мария Егоровна с программой «Развитие когнитивной инновационности как средство профессионального становления молодого педагога-психолога в условиях современной школы».